نقش کیفیت زندگی کاری در سلامت روانی مدیران مدارس

Authors

سعید سعید فرح بخش

saeed farhbakhsh دانشیار مدیریت آموزشی گروه علوم تربیتی، دانشگاه لرستان آزیتا آزیتا ستار

azita sattar مربی و عضو هیات علمی دانشگاه لرستان

abstract

کیفیت زندگی کاری دارای اهمیت به­سزایی است و احتمالا تاثیرهای روانی و اجتماعی بر کارکنان به جای می­گذارد. از این رو، هدف اساسی این پژوهش، شناسایی رابطه­ی بین کیفیت زندگی کاری و سلامت روانی مدیران مدارس شهر خرم­آباد بود. روش­کار: پژوهش حاضر یک تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. نمونه­ی تحقیق شامل 130 نفر از مدیران مدارس شهر خرم­آباد بود که با استفاده از روش نمونه­گیری طبقه­ای متناسب در سال تحصیلی 90-1389 انتخاب شده بودند. برای گردآوری داده­ها از دو فرم پرسش­نامه­ی کیفیت زندگی کاری و سلامت روانی استفاده شد. داده­ها با استفاده از آزمون­های ضریب همبستگی پیرسون، تی مستقل، تحلیل واریانس یک سویه و با کمک نرم­افزار spss تحلیل شدند. یافته­ ها: بین کیفیت زندگی کاری مدیران و سلامت روانی کارکنان همبستگی مستقیم وجود داشت (00001/0>p). هم­چنین نتایج نشان داد که مدیران مرد در مقایسه با مدیران زن از نظر کیفیت زندگی کاری (00001/0>p) و نیز سلامت روانی (006/0=p) وضعیت مطلوب­تری داشتند، اما بین مدیران مدارس ابتدایی، راهنمایی و متوسطه تفاوتی در ارتباط با متغیرهای کیفیت زندگی کاری و سلامت روانی مشاهده نشد. نتیجه ­گیری: چنان چه کیفیت زندگی کاری مدیران مدارس افزایش یابد، محیط کاری مطلوب­تری برای کارکنان فراهم آمده و از این رو سلامت روانی آنان افزایش می­یابد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

نقش هوش هیجانی در افزایش سلامت روانی مدیران مدارس

Background : The main purpose of this research was to study emotional intelligence and its relation with mental health, gender and level of work of the school principals of Khorramabad city. Materials and Methods: In this descriptive correlational study 139 school principals of Khorramabad city were selected by randomized stratified method. In order to gather the data, two questionnaires of em...

full text

نقش هوش هیجانی در افزایش سلامت روانی مدیران مدارس

مقدمه: هدف اساسی تحقیق حاضر بررسی هوش هیجانی و رابطه آن با سلامت روانی، جنسیت، مقطع کاری مدیران بود. بحث و نتیجه گیری: با توجه به اینکه بین هوش هیجانی و سلامت روانی مدیران همبستگی مثبت وجود داشت؛ ضروری است مدیران ارشد آموزش و پرورش به منظور تقویت هوش هیجانی و مؤلفه های مربوط به آن دوره های کوتاه مدت آموزشی در زمینه علوم رفتاری را برنامه ریزی و تدارک نمایند تا از این طریق سلامت روانی مدیران به و...

full text

بررسی رابطه رهبری اخلاقی مدیران مدارس با کیفیت زندگی کاری معلمان

مقدمه و هدف پژوهش: هدف اصلی در این پژوهش بررسی رابطه رهبری اخلاقی مدیران با کیفیت زندگی کاری از دیدگاه معلمان آموزش و پرورش منطقه 10 شهر تهران است. روش پژوهش: روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه ‌آماری شامل کلیه معلمان زن و مرد منطقه 10 آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 95 - 94 می‌باشد که شامل 625 نفر بوده است. بر طبق جدول مورگان، حجم نمونه بدست آمده 235 نفر بوده است که تمامی ای...

full text

رابطه بین استرس شغلی و کیفیت زندگی کاری با سلامت روان مدیران مدارس ابتدایی شهر چرام

اینپژوهشباهدفبررسیومطالعهرابطهبیناسترسشغلی،کیفیتزندگیکاریوسلامتروانمدیرانمدارسشهرچرامانجامپذیرفت. اینمطالعهبرروی 102 مدیرمدرسهبهمنظورپیشبینیمتغیرهاییکهسلامتروانراپیشبینیمیکنندانجامگردید. برایرسیدنبهاینهدفومشخصشدنرابطهبینمتغیرهاازروشتحقیقهمبستگیاستفادهشد. ابزارگردآوریدادههاپرسشنامههایسلامتعمومی،کیفیتزندگیکاریواسترسشغلیبودهاست. بهمنظورآزمونفرضیههایتحقیقازضریبهمبستگیپیرسونورگرسیونچندمتغیرهاستفادهش...

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
اصول بهداشت روانی

جلد ۱۴، شماره ۵۵، صفحات ۹-۲۰۰

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023